十八个黄土高原上的孩子，此时还作为一组虚拟数据，悬浮在一个无际的空间里。
那空间里到处都是瑰丽的五光十色的，而这五光十色当中却又是无尽的空虚。
孩子们不由想和身旁的伙伴手牵手。
但看上去的身体，此时也变得虚无起来。
他们彼此的手，都从对方身体里，毫无阻力地穿了过去。
这时，这些孩子才感到了难以形容的恐惧。
旗舰的智脑很快就作出了针对性的反应，它发现，这些生命体只能在自己熟悉的环境里放松和自由的表达。
于是，孩子们所在的空间里，立刻出现了一片蓝天，那天空宛如一刻巨大的蓝色水晶盖子，让人一看到就感觉心里无比纯净和安宁。
但这些孩子们的脚下，却依然没有出现泥土，那里是和他们头顶一样的蓝天。
他们此时似乎身处一个蔚蓝色的宇宙中，没有上下左右的概念。
智脑发现，这些生命体依然处于恐惧当中。
它用了亿分之一秒分析，终于得出了正确正确结论。
和碳基联邦的大多数生命体不一样，这些生命体不能控制物体之间因质量产生的吸引力。
因此他们无法悬浮在虚空中，他们是只能生存在大地上的生命。
于是智脑有给孩子们的空间里，创造了一片大地出来，并给他们模拟了那颗蔚蓝色行星的吸引力。
孩子们惊奇地发现，自己的脚下突然出现一片大地。
那土地是纯白色的，上面有黑线划出的整齐方格，仿佛他们站在一个巨大的围棋棋盘上。
有几个胆大的，还蹲下来，摸了摸这地面。
那是他们从未想象过的光滑地面。
当他们走路时，脚底完全无法带动他们前进，不管走的多快，他们依然只能原地不动。
这是绝对光滑的平面，因此磨擦力为零。
有个调皮的孩子脱下了鞋，轻轻对准地面，朝前方扔了出去。
那鞋子以匀速直线运行的方式，向无穷远处划了过去。
孩子们呆呆地看着鞋子，以恒定的速度渐渐消失在自己的视野当中。
这就是牛顿第一定律吗？
有些聪明的孩子，已经开始“学以致用”了。
这时，突然在他们耳边出现了一个声音，那空灵而悠扬的口气，如同仙佛一般，在他们每个人的耳边回荡。
“现在开始2C级文明测试。
2C文明测试试题１号：请叙述你所在行星的生命进化方式，是自然淘汰型还是基因突变型？”
孩子们茫然无措，他们还没学到生物这门学问。
“2C文明测试试题2号：请按照自己的理解，解释恒星能量的来源。”
孩子们依然茫然无措，这是属于高能物理学范畴的知识。
……
“3C文明测试试题9号：请说明构成你们星球上海洋的液体的分子构成。”
孩子们已经快要哭出声了，他们刚刚小学毕
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