先写的句子有用，后面写的没有用，甚至是——”
画蛇添足？
“我就是这个意思呀！”陈成一拍手，高兴道，一副你终于看出来了。
王文卿看他如此惺惺作态，又是大为光火，仍然被脸色难看的王中流给拦住——
听孟浩然的徒弟到底怎么说！
“我且问你！”陈成道：“我诗的颔联，写了什么东西？”示意江森把诗收起来，不要给对方看到了。
对方想了想，笑道：“这难不倒我！牛呀，羊呀，野鸭啊，什么什么的。”
说完又补充道：“只是重词滥调，未见有什么出彩的地方。”
陈成笑笑，没有与他计较，接着又发问：
“王大兄第二十二联到第二十五联之间，说了哪些内容？”
“……”对方被问了个瞠目结舌：“我……说不出！”
看陈成笑得灿烂，对方有些不爽：“那你说！这几联说了什么！”
“我也不记得呀！”陈成一脸无辜。
“……”
见陈成奸计得逞的样子，对方道：“那么长，我只记得写得很好，哪记得那么多！”
陈成笑：“你都不记得了，又怎能说‘写得很好’！”
伸手示意道：“反正中流兄的大作不还在这里么，你尽管上前看，说说哪里写得好便是了！”
“看就看！”对方气呼呼地，请求把王中流的诗稿拿到手上看：
“你瞧，我随便一瞥，看到的这句‘饥鼯此夜伤甄洛，独鹤方朝唳缇萦’，不就很好么？对仗工整，音韵和谐。”
陈成点点头，表示认可。
“青鸟飞升层隙处，泳澜赤鲤顿偎瞠——这句也好啊！”
陈成又点点头。
“朒朓悬移寒月阙，示冲朏魄暖微晶——写得再好没有了！”
陈成仍然点头。
等他几乎把每一句都夸奖了一遍，陈成也都认可了一遍。
“那么，现在阁下再跟我说说，王大兄第二十二联到第二十五联之间，到底说了哪些内容呢？”
“与前后文，联系在哪里呢？”
“又是表现了中流兄崇敬的谢公他老人家——哪些特点呢？”
小陈连发三问，对方发现……
自己还是一道问题也回答不出！
奇了怪了！
到底是怎么回事！
明明每一句都很好，怎么连在一起，我就是说不出来整首诗，甚至某一部分，到底好在哪里呢？
他犯难了，陈成却笑了，笑得很开心。
……
一个结论，凡是排律，百分之九十九点九九九九……
都是烂诗！
不要怪这话说得如此绝对！
事实就是如此！
无论你是在哪里看到的排律！
无论你看得懂、看不懂！
无论——写作它的作者，是现当代附庸风雅诗词爱好者；
还是古代万古传颂的大诗人、大文豪，如韩愈、孟郊、李绅、刘禹锡、王起、张籍……
你都可以得出相同的结论！
这诗，不行！
看与不看，皆是这个结论！
不要在意这诗的形式如此唬人！
韩愈、孟郊、李绅、刘禹锡、王起、张籍在此，我都敢说“这首排律是一首烂诗”，更不要说王中流，在小陈九年义务教育的辉煌生涯中，无论是语文课还是历史课中，都没有听说他的名字！
毕竟他只是一时、一地的佼佼者。
小陈放言“此‘排律’是烂诗”之前要考虑考虑的，只有两个人。
一个叫杜甫杜子美。
一个叫白居易白乐天。
其他人，都无差别杀伤吧。
这也是为什么小陈看到王中流的诗越作越长，不但不慌张，反而越来越胜券在握的原因：
无论我写什么，只要是首诗就赢了。
因为你的排律，究竟是不是诗，还两说呢。
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