病房门口。
潘宇豪：“…………”
潘宇豪站在门口有点尴尬,一时间看向王主任的目光格外纠结唏嘘。
他刚从门诊回科室拿点东西，从护士站那听说苏糖回科室给患者进行治疗，当即想起早上有个对抗生素过敏的甲状腺炎患者在门诊找他看诊。
一时间,潘宇豪变小问问苏糖，在中医里甲状腺炎患者究竟该怎么治疗……
结果，没想到他蹬蹬蹬跑来找人。
听见的却是隔壁神经内科王主任,想要跟着苏糖学习中医的‘噩耗’！
他和马俊熊威两人前脚才打成‘中医学习互助小组’勉强和平共处,结果没想到居然还有其他科室的医生将主意打到了苏糖身上！
潘宇豪满脸悲痛,谴责的眼神犹如小刀一样，嗖嗖嗖，拼命往王主任几人身上扎。
潘宇豪磨牙。
呔！别以为我当年在神经内科规培过几个月,你们这些家伙就能随意挖走我们科室的中医老师！
苏医生是我们普内科的！我们普内科的！
然而潘宇豪心里骂骂咧咧,脸上还得毕恭毕敬，他几步上前,与马主任等人假笑寒暄,只是那脸上的笑容要多僵硬就有多僵硬，看的王主任几人满头雾水。
好在王主任马主任等人的注意力重点还是在苏糖身上，因此当苏糖表示回头一定会将有关于治疗阿尔茨海默症的论文视频发表出去，并且还会提前拿去给王主任等人阅读后。
王主任与马主任这才心满意足的加上苏糖微星，离开了普内科。
只不过离开前,王主任仿佛却像是肖主任灵魂附体一样,掏出手机,当着苏糖的面,便给教务科打了个电话，表示他们神经内科，实在没什么能够教导苏糖学习的。
于是……
接到这个电话，正在办公室里吃盒饭的教务科科长——整个人都傻了！
她拿着手机,左右翻看，总感觉自己因为这台手机出现了幻觉。
什么‘苏医生学识渊博，我感觉自己实在没什么能够教她的。’
什么‘苏医生才华横溢，实在不应该将时间浪费在我们神经内科上……’
什么‘我还想跟苏医生请教一番，让她跟在我身边学习，这不是讽刺我吗？’
教务科科长瞪大双眼：“………………”
好家伙！好家伙，她直呼好家伙！
这要不是医院每个科室主任手机号码在她这都有清晰的电话备注，她都快要怀疑究竟是哪个混蛋来这里故意冒充王主任了！尤其今天早上中医科肖主任同样也表示过自己对这位姓苏的学生，教无可教，就更让教务科科长满脸纠结了。
六院教务科，通常的工作便是管理：实习生，进修生，以及规培生的学习，处理本院与其他医院学校的沟通，组织医院内部人员考试等等。
至于医院内，与科研相关，论文相关，新研究项目等等，那就不是教务科
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