天幕中的景象又一变，是一个教室里，视频只有两个男孩和两个女孩。

　　建安十五年，看到书桌、地面上堆满了书籍，南郡治安县众人对视一眼。

　　之前，他们就从天幕中看到过纸张制成的书籍，也曾讨论过此事，做过许多假设进行推演，其中一个结论就是后世改进了造纸技术使得纸张得以应用。

　　现在看来推测结果完全正确。

　　一想到纸张推广带来的诸多好处，刘备兴奋得搓手。

　　只是，这改进方向又是什么？

　　带着疑问，众人继续往下看。

　　庞统则让木匠将天幕中的桌子、座椅等描绘下来，由于其结构及其简单，几位木匠仔细端详了一会就轻易地将结构画了出来。

　　这是他和诸葛亮两人商议后的简单分工，毕竟天幕有时涉及的东西太多，需要挑重点的记录，而重复记录的东西是没有意义的，只会浪费人力物力。

　　由于拍摄距离过远，因此视频并没有原声，只有欢快的配乐和文字说明。

　　【画面中，一个男孩拿着个气球要给前排的白衣女孩表演魔术。】

　　【白衣女孩先是在气球底下来回扫了扫，确定没有透明类的丝线绑住气球】

　　【男孩让女孩朝气球吹口气，白衣女孩照做】

　　【然后男孩把气球拿回身前，左右来回轻揉气球，假装施展魔法】

　　【然后松开手，气球真的悬浮在了半空】

　　【白衣女孩：啊？？？.jpg，然后喊同桌的黑衣女孩！】

　　【黑衣女孩回头：啊？？？？.jpg】

　　【黑衣女孩一拍桌子，大赞牛皮，两女孩欢呼鼓掌！】

　　【男孩等待了一会才收回气球，抹了抹头发耍酷，只有他的同桌早已看透一切，笑而不语】

　　张飞：啊？？？

　　刘备：啊？？？

　　关羽：？？？

　　赵云：啊？？？

　　庞统：啊？？？

　　诸葛亮：啊？？？

　　马良：啊？？？

　　邺城、秣陵的一众人也是一脸懵逼。

　　乖乖，难道真是魔术！

　　评论区有人截了张黑衣女孩一拍课桌的豪迈动作并评论。

　　《哎呦我，老弟！》

　　《老弟奥姐给你留灯！》

　　《黑衣服的：哎呦我，太有实力了哥》

　　《你为啥能发语音》

　　好多梗曹操等阵营都看不懂，但其表达方式却是让他们感到熟悉，因为邺城离燕幽两州实在是太近。

　　《我一开始以为静电，直到看见了风扇》

　　众人恍然大悟，因为视频末尾男孩有个左手拿开腿上小风扇的小动作。

　　原来那个东西叫风扇，顾明思义应是可以自动扇风驱暑的物品？

　　唐贞观年间，长安城的百姓听到有识字的先生猜出风扇的作用后，擦了擦额头上的汗水，艳羡不已。

　　这七八月的大太阳，是真他酿的毒！

　　李世民也羡慕了，他虽贵为天子，但这种好东西也是平生第一次见。

　　就好比南方人看见雪，只能看不能摸，那谁看了也

　　请收藏：https://m.637e.com

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）